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健康教育的概念和原则?

时间:2021-09-14 17:49
本文关于健康教育的概念和原则?,据亚洲金融智库2021-09-14日讯:

概念:健康教育通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。

原则:(1) 实用性:健康教育的内容十分广泛,护士在对病人或 健康人进行健康教育时,选择对受教育者实用的内容,从而增 加接受健康教育的兴趣。

(2) 可行性:护士执行健康教育计划时,必须考虑病人的 状态能否接受,实施教育的方式、方法应具可行性,确保教育 内容和目的达成。

(3) 针对性:不同的教育对象,其接受能力和行为习惯都 可能不同,有针对性的教育内容和教育手段,将使受教育者更 容易接受,并获得教育效果。

(4) 保护性:任何护理措施都必须注意对病人及家属的身 心保护。

如对癌症的初期病人,护士可通过保护性健康教育 措施,增加病人的适应性,使病人安全度过心理危险期。

(5) 阶段性:要根据病人的疾病发展或健康人的身心发展 的不同阶段,采取相应的护理健康教育措施。

(6) 程序性:健康教育通过评估、诊断、计划、实施、评价的 过程,保证健康教育的及时和有效。贯彻护理健康教育程序 是开展护理健康教育最重要的保证。


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