当前位置:首页 > 教育 > 正文内容

家庭教育中,家长教育孩子分角色和责任,这样的形式重要吗?

zxc10个月前 (10-30)教育260

从大一点方向来讲,每个人生存在这个社会中,都是在扮演自己的角色,都是有着自己的生存模型,我们生存模型背后其实就是一个角色的建立。

作为孩子,在家庭教育中,家长应当教育孩子,让自己能够分清自己的角色,能够承担自己的责任,当然对于孩子来讲,年龄段不到的话对于孩子的要求确实有点太过了,比如说,你对6岁的孩子和8岁的孩子去讲人生大道理,让孩子承担家庭责任,这本身就是一种不现实的教育方式。

有时候我们培养孩子的角色,培养孩子的责任并不是通过语言,而是通过一些实际的行动,对于孩子来讲,实际的行动往往就表现在劳动上,表现在对家庭义务劳动的支持上。

比如说我们可以让孩子保障安全的前提下,参与家庭的一些劳动,打扫卫生送垃圾,这些都是孩子可以做的,没有必要让家长完全代替坐车劳动的同时,家长也没有必要去讲一些大道理,也没有必要让孩子明白,劳动是为了家庭,其实就是家庭成员的一种色扮演,妈妈打扫卫生,孩子帮着送垃圾,这是一个简单的分工,这个过程中已经成功的体现了家庭教育,也成功的体现了角色扮演,并且也体现出了家庭成员的责任。

现在很多情况下,很多人把家庭教育都变成了一种存在于纸面,存在于口头上的教育行为,觉得如果不说道理的话孩子会不懂,我觉得如果不用语言进行归纳总结的话,不能够显示自己的文化水平有多高,不能够显示自己的家庭教育有多深的理论。

其实这些都是错误的,所谓的言传身教更重要的是在于。身体力行的去让孩子体会家长的做法,而不是语言上去知道。更多的情况下,家长应当让孩子直接完成家庭的某些任务,不必通过语言或者进行讲解或者进行,晓之以理。

总之孩子在家庭教育和社会学习的过程中都应当认清自己的角色,承担自己的责任,只是没有必要把它说在口头上写在纸面上。

分享给朋友:

相关文章

发表评论

访客

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法和观点。